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En la Cumbre del Milenio en septiembre del año 2000, las y los líderes del mundo adoptaron la Declaración del Milenio y comprometieron a sus respectivas naciones a una alianza global para reducir la pobreza extrema, mejorar la salud y promover la paz, los derechos humanos, la igualdad de género y la sostenibilidad ambiental. Ha llegado la hora de que las naciones hagan efectivas estas históricas promesas y expandan los esfuerzos que son esenciales para terminar con la pobreza extrema.

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Trabajar para promover la salud sexual y reproductiva de las/os adolescentes y reducir la pobreza implica analizar las estrategias implementadas desde su incidencia en los determinantes sociales de la salud. Se requiere transformar los contextos en los que transita la vida de las/os jóvenes, con estrategias promotoras de desarrollo integral, acceso a servicios, educación, empleo, habilidades para la vida, mediante la participación de la sociedad civil y muy especialmente las/os adolescentes.

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Las estrategias de promoción de derechos reproductivos en adolescentes están siendo cada vez más consideradas como un camino auspicioso para fortalecer la inclusión social y la reducción de pobreza. Requiere para ello de un enfoque ligado a las políticas públicas generadoras de mejores niveles de equidad y centrado en la transformación de los contextos de vida de las/os jóvenes que facilite el desarrollo de sus competencias para la vida, mediante el ejercicio de la autonomía y la construcción de ciudadanía.

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El estudio da una visión sobre la investigación realizada sobre sexualidad, fecundidad y paternidad de los varones adolescentes en América Latina y el Caribe. Tiene como objetivo colaborar en la configuración de un panorama macro de los comportamientos de los/as adolescentes en relación a la sexualidad, fecundidad maternidad/paternidad en nuestra región y de sus variaciones en el tiempo, y así poner a disposición recursos de conocimiento que permitan formular políticas y hacer propuestas de intervención.

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Las debilidades manifiestas en la formación de docentes, a las que se suma barreras que obstaculizan la generalización de la ESSSR, afectan los esfuerzos por promover el pleno ejercicio de los derechos sexuales y reproductivos de niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos/as, entre ellos los propios docentes.

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El UNFPA enfrenta el reto de identificar el tipo y alcance de la asistencia técnica y financiera que puede y debe brindar a los países para mejorar los procesos de preparación de los y las docentes con vistas a la implementación generalizada de la ESSSR en las escuelas y otros espacios educativos a nivel social y comunitario.

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En razón de los compromisos asumidos en las Conferencias Mundiales y las distintas acciones que se promueven a nivel de país en la región de América Latina y El Caribe con relación a los temas del desarrollo, la equidad de género y la educación, conviene revisar los avances realizados, los obstáculos y los desafíos pendientes. Asimismo, es necesario considerar que para dar cumplimiento a los grandes objetivos de la reducción de la pobreza y mejorar el acceso y calidad de la educación, se requiere entre otros analizar y proponer estrategias que permitan empoderar a las mujeres y fortalecer la pertinencia y calidad de la educación a través de la educación de la sexualidad.

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Este documento intenta sistematizar las estrategias que se han utilizado en los últimos diez años en América Latina y el Caribe para generalizar la Educación de la Sexualidad, en los ámbitos de las políticas, de las reformas educativas y de la capacitación y de la formación de docentes.

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Este trabajo se propone brindar una caracterización descriptiva y analítica amplia de la salud reproductiva de los y las adolescentes en la región que apoye las iniciativas tendientes a mejorarla. La parte central de este estudio es la descripción de la situación y tendencias recientes, así como el tratamiento de algunos de los factores determinantes del comportamiento de los y las adolescentes en los asuntos mas significativos de la salud reproductiva, en particular: fecundidad, aborto, aspectos biológicos y psicosociales del embarazo, preferencias reproductivas, ITS, VIH/SIDA y la violencia intrafamiliar y sexual.

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